Estándares Curriculares y de Evaluación para la Educación Matemática
Categoría:
Educación
Autor:
NCTM
Editorial:
SAEM THALES
Año de publicación:
1991
Nº de hojas:
268
ISBN:
84-404-9919-1
(Reseña pendiente de realización)
Materias:
Educación, enseñanza primaria, secundaria, números, álgebra geometría, medida estadística, probabilidad, problemas, razonamiento.
Autor de la reseña:
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