OBJETIVOS:

NIVELES EDUCATIVOS:

Dirigida principalmente a alumnos de ciclo inicial de educación primaria pero si no lo han hecho antes también es adecuado para alumnos de ciclo medio o superior de primaria.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Observación de las sombras de objetos situados en los alrededores de la escuela para empezar a comprender la relación entre la posición del Sol y las distintas posiciones de las sombras a lo largo del día.

Observación de las sombras del propio cuerpo a lo largo del día. Intentar comprender porque aumenta y disminuye la longitud de las sombras y que relación tiene con la posición del Sol.

Observaciones más precisas y sistemáticas de las sombras de un gnómon a lo largo de un día del mes de Marzo y otro del mes de Mayo. Comparación de los resultados obtenidos en las dos observaciones y conclusiones generales de los alumnos sobre las causas y efectos de los fenómenos observados

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