- Autor: Heidi Steinhardt
- Texto:
RICARDO: Catalina, ¿por qué siempre estás ocupándote de los errores de los demás? ¿No tenés nada que aprender vos? ¿Ya sabés todo? Deberías dosificar esa actitud enciclopédica y quién te dice... algún día podés ser alguien. (Todos anotan brevemente en su hoja y repetirán la acción cada vez que una ronda de respuestas finalice.) Compositores europeos del siglo diecinueve: Franz Liszt.
MADRE: Frederic Chopin.
CATALINA: Franz Schubert.
RICARDO: Anarquistas italianos: Fanelli.
MADRE: Giuseppe Garibaldi.
RICARDO: Magdalena, estamos en la letra F.
MADRE: ¿Y?
RICARDO: No podé poner a Garibaldi.
CATALINA: Porque empieza con G, mamá...
MADRE: Callate vos. No te metas.
RICARDO: Porque empieza con G, Magdalena, y estamos en la letra F.
CATALINA: Yo no puse nada porque con F hay un sólo anarquista.
MADRE: Entonces ya mismo hay que sacar esta columna.
RICARDO: En todo caso hay que conversar el ítem.
MADRE: Por eso, la columna, Ricardo. Es lo mismo.
RICARDO: No, el ítem es el rubro, el conjunto de elementos y la columna es la configuración geométrica que elegimos para jugar, no es lo mismo. (Catalina interrumpe permanentemente.) Catalina, ¿serías tan gentil de dejarme hablar? Decía que podemos sacar incluso el ítem y en esa misma columna poner otro.
CATALINA: En realidad ítem no sería tan acertado porque un ítem es algo que está dentro de una idea más general.
MADRE: Las viñetas decís vos.
RICARDO: No, las viñetas son el diseño gráfico del ítem.
MADRE: ¿Pero no dijiste recién que el diseño del ítem es la columna? ¿Ahora es una viñeta? Avisen, che... ¡Pucha! Bueno cambiemos esta viñeta y a otra cosa mariposa... (Se pone de pie y con disimulo se dirige al taburete. Lo abre y extrae disimuladamente un bombón de chocolate que inmediatamente coloca en su boca.)
RICARDO: Tenés razón, tenés razón... Anulemos directamente el ítem porque veo que es imposible... Seguimos, matemáticos de...
MADRE: Desde ya te aviso que yo no puse nada. ¡No sé para qué pusieron esta columna que yo de matemáticas no sé ni sumar dos luciérnagas!
RICARDO: Decía... matemáticos de la Edad Media: Fibonacci Leonardo. Catalina...
CATALINA: Fisc...
MADRE: ¿Qué pasa? ¿Qué pasa? ¿Por qué me saltean? ¿Qué pasa, yo no existo? ¿Qué soy yo, un carpincho?
CATALINA: Dijiste que no habías puesto nada, mamá. Y nunca ponés nada acá.
MADRE: Es mi turno, Catalina. Respetá a tu madre que no sabe para qué te tuvo.
RICARDO: A ver Magdalena... ¿qué pusiste?
MADRE: Nada porque yo de matemáticas no sé nada. Ya te dije recién. Yo no puse nada.
RICARDO: Catalina...
CATALINA: Fisher Irving.
RICARDO: Fisher Irving es un matemático de la Edad Contemporánea, Catalina, dijimos matemáticos de la Edad Media, hija.
CATALINA: Uy...
RICARDO: ¿Serías tan gentil de decirme las cuatro edades de la historia con sus fechas respectivas..., vos que sos tan gentil?
CATALINA: Sí. La Edad Antigua...
RICARDO: ¿Pero serías nuevamente tan gentil de expresarlo en el pizarrón..., sintéticamente? Ya que sos tan gentil...
Catalina se pone de pie y se acerca al pizarrón.
RICARDO: Gracias. Sos muy gentil. (A Magdalena.) Alcanzame mis binoculares.
Magdalena obedece. Ricardo recibe unos binoculares que utiliza para examinar a Catalina. Esta traza una recta horizontal perfecta que divide en cuatro segmentos desiguales. Borra y corrige. Inscribe fechas y palabras sobre ellos.
- Fuente: Obras premiadas en el Concurso Colihue Teatro 2008, Ediciones Colihue, Buenos Aires, 2008.
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El trompo metálico
