«Muchos trucos de magia se basan en puros principios matemáticos» |
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El Correo, 24 de Febrero de 2005 ENTREVISTA VIZCAYA JOSÉ DOMÍNGUEZ/BARAKALDO PEDRO ALEGRÍA, MAGO Y PROFESOR DE MATEMÁTICAS De pequeño le regalaron un juego de magia y desde entonces nunca ha dejado de soñar con el truco imposible. También le apasionaban los números y es profesor de matemáticas en la Universidad del País Vasco. Pedro Alegría explicará hoy la profunda relación existente entre ambas disciplinas en las VI Jornadas de Matemáticas organizadas por el centro de orientación pedagógica Berritzegune de Sestao, de 9.30 a 13.30 horas. -Según usted, ¿la magia no es magia? -Por supuesto que sí. Lo que pasa es que muchos trucos se basan en fundamentos matemáticos, por mucho que asombren a la gente porque no los comprende. -¿Por ejemplo? -Barajar las cartas no es aleatorio. Al mezclarlas se reordena la posición de cada una de ellas. Es el concepto matemático de la permutación. -¿Qué relación guarda con la docencia? -Todas estas cosas se aprenden en una clase mediante números y fórmulas. Pero podrían explicarse con estos trucos. -¿Propone unas ,mates, divertidas? -Arrastramos la tradición de que las matemáticas son tediosas y difíciles. Todo porque se usa un lenguaje complicado que desmotiva al alumno desde el principio. Hay que buscar modos para espolearle, engancharle a este mundo. -Algo aburridas ya son... -Pueden verse así, pero muy poca gente se da cuenta de que estamos rodeados de matemáticas. Hasta los semáforos están coordinados. Las frecuencias de los trenes, los autobuses... Todo es puro cálculo. -¿Predica con el ejemplo? -En la universidad los alumnos son ya un poco mayorcitos para aprender con juegos de magia teoremas especializados. Pero siempre consigo excusas para colar alguno en clase. -Y en el escenario... -Actúo como semiprofesional desde los 18 años. Un conocido que ya estaba dentro de este mundo me metió y, desde entonces, me niego a salir. Disfruto de verdad. -¿La magia es sólo para niños? -Eso dicen, aunque la mentalidad infantil no sea las más adecuada. Los trucos buscan conseguir imposibles, pero si el público menudo no los distingue de la realidad... De ahí que nuestros espectáculos varíen tanto en función de la edad. |
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