EL MUNDO - SEVILLA

El profesor titular de geometría en la Universidad del País Vasco, Raúl Ibáñez Torres, creador del portal Divulgamat de la Real Sociedad Matemática Española, el sitio web más importante y visitado del mundo en divulgación de las matemáticas en castellano, ofreció ayer una conferencia a cerca de este interesante espacio de Internet incluida en el curso desarrollado por la UNIA, Matemáticas: enseñanza y divulgación en bachillerato y la universidad.

Con un total de 9.000 visitas diarias, Raúl Ibáñez calificó su creación de «monstruo», debido a que el proyecto que comenzó su andadura en el año 2003, actualmente, «no es ni la décima parte de lo que se ha conseguido», ya que en el mes de marzo, en el último balance registrado, se ha obtenido el récord de visitas desde la puesta en marcha de Divulgamat, con 250.000 entradas.

Con este portal, se intenta en cierta manera romper la visión ‘obtusa’ que tiene la sociedad actual de las matemáticas, haciendo llegar de una manera diferente esta especialidad a todas las personas. Según el ponente, se busca que la web se convierta en una «herramienta útil y poliédrica» con la que se pueda realizar una «divulgación a muchos niveles».

Esta actividad se enmarca dentro de la política que se quiere llevar a cabo desde la Real Sociedad Matemática Española, una política general de divulgación de las matemáticas. Con esta principal actividad se busca que los visitantes sean de todo tipo, ya que en palabras de Raúl Ibáñez, «todo el mundo puede acercarse a las matemáticas, incluso muchos profesores dicen que lo utilizan en su aula». Divulgamat va destinado a los jóvenes, a los profesores, a los que «aman las matemáticas, incluso a los que las odian», señaló el matemático.

Cultura, entretenimiento, información. Muchas son las opciones con las que los internautas interesados en esta materia milenaria pueden disfrutar dentro del portal, pudiéndose encontrar desde retos matemáticos hasta relatos narrativos basados en un único hilo conductor, las matemáticas.

Divulgamat está en continuo movimiento, siendo un portal dinámico ya que según Ibáñez, la idea «es generar un material interesante y original». Tanto es así, que en el se puede intentar resolver diferentes problemas matemáticos cada quince días, o incluso, se puede consultar la base de libros de divulgación matemática en la que incluso se recuperan libros «que murieron en el tiempo», destacó el ponente.

Una de las secciones futuras del portal es Un matemático lee la prensa, con la que se intentará criticar de una manera constructiva la visión que tiene la prensa de esta asignatura.

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