La Biblioteca de Bidebarrieta acogerá desde el próximo 12 de noviembre la sexta edición del ciclo titulado “Las Matemáticas en la vidacotidiana 2009”. Estas conferencias están organizadas por Raúl Ibáñez y Pedro Alegría, profesores de Geometría y Topología y Análisis Matemático, respectivamente, de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU y colaboran asimismo en la organización Bidebarrieta Kulturgunea, el Área de Cultura y Educación del Ayuntamiento de Bilbao, Radio Euskadi, la Real Sociedad Matemática Española y la Universidad del País Vasco.

El ciclo, cuya finalidad es acercar  las Matemáticas y su realidad a la sociedad en general, está dirigido a un público lo más amplio posible (jóvenes, madres y padres, profesores, personas con cualquier tipo de ocupación, personas con inquietudes culturales, personas que odian las matemáticas,…), para que tome conciencia de la presencia de las matemáticas en la vida cotidiana, en la cultura, en los avances tecnológicos, en la economía, en la medicina, en la ingeniería y la arquitectura.

Las matemáticas son una parte fundamental de nuestra sociedad y de nuestra vida diaria. Han estado presentes en la historia de la humanidad, de su cultura y de sus ideas. Las matemáticas se aplican en el resto de las otras ciencias, de la natura y sociales, en las ingenierías, en las nuevas tecnologías, así como en las distintas ramas del saber, en la cultura y en las distintas actividades del hombre. El desarrollo económico, científico y tecnológico de un país sería imposible sin las matemáticas.

Además, casi todas las actividades de nuestra vida diaria “necesitan”, aunque estén ocultas, de las matemáticas: llamar por un teléfono móvil, utilizar una cámara digital, sacar dinero del cajero automático de un banco, utilizar un mapa, ver la televisión vía satélite, utilizar el ordenador o entrar en Internet, hacerse un seguro, invertir o pedir un préstamo, construir los edificios en los que vivimos,… y un largo etcétera.

La primera conferencia, que se celebrará el 12 de noviembre, lleva por título “Matemáticas celestiales” y será impartida por David Martín de Diego, investigador del Instituto de Ciencias Matemáticas CSIC-UAM-UC3M-UCM.

En esta conferencia se comentará la influencia que ha tenido la observación del movimiento de los astros en nuestras vidas y, muy en particular en el desarrollo de las matemáticas. Se revisará, en un tono distendido, como han intentado comprender las distintas civilizaciones el extraño deambular del Sol, la Luna y los planetas vistos desde la Tierra. Las matemáticas no han sido indiferentes  a este reto, pero la dificultad del problema, hizo que los mejores matemáticos de la historia  afinaran su ingenio y diseñaran  cada vez mejores técnicas matemáticas y modelos para desvelar este gran misterio.

El próximo 19 de noviembre, será el turno  de la charla “De Moebius a Flash Gordon: matemáticas en la ciencia ficción”, impartida por Miquel Barceló, de la Universitat Politècnica de Catalunya. La ciencia ficción es una narrativa especulativa que siempre ha imaginado todo tipo de alternativas en las que la ciencia y la tecnología juegan casi siempre un papel principal.

Sorprendentemente, el uso de la matemática en la ficción puede ser incluso más imaginativo que la misma matemática; desde la psicohistoria de Hari Seldon, a los problemas que enfrenta Flash Gordon, sin olvidar el juego que dan en la narrativa las múltiples dimensiones y las topologías desde la cinta de Moebius a los universos de Alicia sin olvidar las botellas de Klein. Incluso las vidas de algunos matemáticos ilustres han sido llevadas al cine, desde John Forbes Nash (Una mente prodigiosa) a Hipatia de Alejandria (Agora)...

El 26 de noviembre, Julián Aguirre, profesor de Análisis Matemático de la Facultad de Ciencia y Tecnología, pronunciará la conferencia “De lo simple a lo complejo: fractales y caos”. Algunos objetos matemáticos, como las imágenes de la curva de Hilbert y del conjunto de Mandelbrot, ejemplos de fractales, presentan una complejidad extraordinaria. Sin embargo, el procedimiento para su construcción es sencillo, y se basa en: una regla, algoritmo o transformación geométrica sencilla y un proceso de retroalimentación, más conocido por su nombre en inglés (feedback).A través de este proceso repetido una y otra vez, la simplicidad de la regla básica produce un sistema complejo.