Mayo 2009: Estrategia II. Los números también se anuncian (Educación Primaria)
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Escrito por Faviola Lorena Morales Morales (Durango, Dgo. México)
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Viernes 15 de Mayo de 2009 |
Estrategia II: Los números también se anuncian | Propósito:
Que los niños identifiquen distintos usos de los números en contextos diferentes y establezcan comparaciones entre ellos.
| Descripción:
- De manera grupal se muestran anuncios que muestran distintos usos de los números.
- Algunos niños pasan al frente identifican los números de cada anuncio, los comparan y ordenan de menor a mayor.
- Por último por tercias eligen un anuncio y realizan los pasos anteriores.
| Contenido: Identificación de distintos usos de los números en contextos diferentes. | Actividades | Recursos | Evaluación | - Grupalmente se muestran anuncios, mismos que presentan números qué poseen diversos significados:
- Números de teléfono.
- Precios.
- Años.
- Meses.
- Horas.
- Días.
- Teléfonos.
- Direcciones.
- Se leen los anuncios con ayuda del grupo.
- Se pide a algunos niños que pasen al frente e identifiquen los números que se incluyen en cada cartel y la función desempeñan en cada uno de ellos.
| - Tiempo: 20 minutos.
- Materiales:
| - Instrumentos:
Guión de observación - Registro de evaluación:
- Conceptos
Distintos usos de los números. - Procedimientos
Identificación de números y sus significados. - Actitudes
Respeto por las ideas de los demás y atención.
- Evidencias orales: Participaciones.
| Contenido: Comparación de cantidades. | Actividades | Recursos | Evaluación | - Después de identificar el significado de los números en cada anuncio, los niños establecen relaciones entre los números que presenta cada cartel, los comparan y ordenan de menor a mayor.
- Los niños por tercias recortan un anuncio, marcan los números que aparecen en el mismo y los ordenan de menor a mayor.
| - Tiempo: 40 minutos.
- Materiales:
| - Instrumentos:
Guión de observación - Registro de evaluación:
- Conceptos
Número menor y mayor. - Procedimientos
Comparación de las magnitudes de los números. - Actitudes
Trabajo en equipo.
- Evidencias escritas: Anuncio.
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