8. (Septiembre 2007) Programas informáticos para la enseñanza de la Geometría - Página 4 |
Escrito por Antonio Pérez Sanz | ||||||
Sábado 01 de Septiembre de 2007 | ||||||
Página 4 de 4 Conclusión Al fin parece posible, si la estabilización de los currículos lo permite de manera definitiva o al menos durante unos pocos años, que la geometría recupere el sitio que nunca debía haber perdido en las aulas de primaria y de secundaria. Y no nos referimos exclusivamente a la geometría analítica. La geometría sintética, la geometría descriptiva, la que estudia además de medidas, relaciones y propiedades de las formas y figuras, desaparecida durante muchos años de las aulas, debe volver a ellas por el bien de todos. Es por otra parte la rama de las matemáticas más facilmente visualizable y manipulable. Apuntaba Miguel de Guzmán, hace diez años, (El Rincón de la pizarra, Pirámide 1996), que era muy razonable pensar que el reforzamiento de la visualización que se percibe en la actualidad en el quehacer matemático en general y en los procesos de transmisión de las formas consagradas de proceder ha de conducir a una mayor facilidad de los futuros matemáticos y usuarios de las matemáticas; y añado yo que también de los profesores y sobre todo de los estudiantes de matemáticas en cualquier nivel educativo. En la actualidad las tecnologías de la información y de la comunicación y el software propio de matemáticas hace posible, e incluso necesario, reivindicar no sólo un rincón de la pizarra para visualizar las ideas matemáticas, sino en el caso de la geometría la pizarra completa; y mejor si es digital. Hoy en día la dotación de los centros de secundaria con aulas de informática, proyectores, pizarras digitales... y la existencia y accesibilidad de un software potente y atractivo hacen posible que la aproximación de los jóvenes a la geometría se produzca como una verdadera actividad matemática: como una actividad de auténtica investigación. Los programas estudiados nos permiten convertir nuestras aulas en auténticos laboratorios de geometría. No los desaprovechemos.
REFERENCIAS
José Manuel Arranz: http://roble.pntic.mec.es/%7Ejarran2/ Curso de Geometría. 2º Premio materiales CNICE 2005. http://mimosa.cnice.mecd.es/clobo/geoweb/2eso.htm José Antonio Mora http://www.terra.es/personal/joseantm/ Carmen Arriero e Isabel García http://platea.cnice.mecd.es/~mcarrier/ . Modelos de Cabri Antonio Pérez. Matemáticas: http://platea.pntic.mec.es/aperez4/ IES Marqués de Santillana, Colmenar: IES Salvador Dalí, Madrid: IES Pravia. http://www.iespravia.com/mates/prog/programacion/indice.htm (Artículo de la sección "Matemáticas en las Aulas de Secundaria" de La Gaceta de la RSME, Vol. 10.2, 2007) |
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