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Álgebra geométrica: notas históricas - Página 3
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Escrito por Vicente Meavilla Seguí (Universidad de Zaragoza)   
Índice del artículo
Álgebra geométrica: notas históricas
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2.3. Resolución geométrica de la ecuación x2 = ax + b [x(x – a) = b]

El cálculo geométrico de las raíces positivas de la ecuación cuadrática x2 = ax + b consiste en determinar las dimensiones x y x – a de un rectángulo de área b.

Admitamos que el área del rectángulo de la figura siguiente es b.

Figura

Entonces, el área del gnomon del diagrama adjunto también es b.

Diagrama adjunto

En consecuencia:

Ecuación

Es decir:
El segmento x – (a/2) es la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos son Raíz de b y a/2.

Con esto, el procedimiento geométrico para resolver la ecuación propuesta consta de las fases siguientes:
• Se construye un triángulo rectángulo de catetos Raíz de b y a/2.
• Se prolonga la hipotenusa una longitud igual a a/2. El segmento obtenido es x (véase la figura adjunta).

Figura adjunta

2.4. Resolución geométrica de la ecuación x2 + b = ax [(a – x)x = b]

Resolver geométricamente la ecuación x2 + b = ax equivale a calcular las dimensiones x y a – x de un rectángulo de área b.

A la hora de dibujar un rectángulo de dichas dimensiones se pueden presentar dos situaciones diferentes:

(a) a – x > x
(b) a – x < x

Consideraremos por separado cada una de ellas.

Primera situación: a – x > x

Sea b el área del rectángulo del dibujo adjunto.

Dibujo adjunto

Entonces, el área del gnomon de la figura siguiente también es b.

Figura siguiente

Por tanto:

Ecuación

Dicho en otros términos:
El segmento a/2 es la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos son Raíz de b y (a/2) – x.

En consecuencia, la resolución geométrica de la ecuación cuadrática x2 + b = ax se reduce, en este caso, al procedimiento siguiente:
• Se construye un triángulo rectángulo cuya hipotenusa es a/2 y uno de cuyos catetos es Raíz de b. Esto sólo es posible si a/2 > Raíz de b [si a/2 = Raíz de b, entonces el triángulo se reduce a un segmento y x = a/2].
Si la construcción es posible, el otro cateto es (a/2) – x.
• Se quita de la hipotenusa el cateto (a/2) – x. El segmento resultante es x (véase el esquema adjunto).

Esquema adjunto

Segunda situación: a – x < x

Sea b el área del rectángulo de la figura.

Figura

Entonces, el área del gnomon de la figura siguiente también es b.

Figura siguiente

Por tanto:

Ecuación

Es decir:
El segmento a/2 es la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos son Raíz de b y x – (a/2).

Consecuentemente, la resolución geométrica de la ecuación cuadrática x2 + b = ax se reduce, en esta situación, a:
• Construir un triángulo rectángulo cuya hipotenusa sea a/2 y uno de cuyos catetos sea Raíz de b. Esto sólo es posible si a/2 > Raíz de b [si a/2 = Raíz de b, el triángulo se reduce a un segmento y x = a/2].
Si la construcción es posible, el otro cateto es x – (a/2).
• Prolongar la hipotenusa una longitud igual a x – (a/2). El segmento obtenido es x (véase el diagrama adjunto).

Diagrama adjunto

 



 

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